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“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代 教師培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)
隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)通信等技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代猶如一場風(fēng)暴，迅速地席卷整個(gè)教育界。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，在線開放課程（MOOCs）的興起以及國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)在線教師的興起，給我國教師教育帶來了極大的沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)整教師教育人才培養(yǎng)的理念、方式與方法，是當(dāng)前教師及教師教育機(jī)構(gòu)的首要任務(wù)。 一、教育的…
速課網(wǎng)2018-06-20 -
信息化教學(xué)課堂技巧與方法
信息化教學(xué)是在信息化環(huán)境中，教育者與學(xué)習(xí)者借助現(xiàn)代教育媒體、教育信息資源和教育技術(shù)方法進(jìn)行的雙邊活動(dòng)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息化教學(xué)已成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。信息化教學(xué)走進(jìn)課堂，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理和控制；通過信息使學(xué)生的發(fā)散性思維不被禁錮，勇于沖破傳統(tǒng)的思想，大膽想象，突出了教…
速課網(wǎng)2018-06-19 -
如何加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的改革
以信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為代表的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)來臨。以現(xiàn)代教育技術(shù)為核心的多媒體教學(xué)正在改變著學(xué)校的教學(xué)面貌。以計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為核心的多媒體教學(xué)能給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供豐富多彩的信息資源，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的主動(dòng)性和積極性。 信息化技術(shù)已深入教學(xué)活動(dòng)，那么，如何加強(qiáng)信息化教學(xué)手段的改革呢？ （1）更新教育理念…
速課網(wǎng)2018-06-13 -
如何在課堂教學(xué)中有效使用微課
所謂微課，是指基于一定的教學(xué)思想，以視頻為主要載體，記錄教師在教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的教學(xué)活動(dòng)的全過程。教學(xué)中，微課所講授的內(nèi)容一般呈點(diǎn)狀、碎片化。這些知識(shí)點(diǎn)可以是教材理解、題型精講、小結(jié)拓展，也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。 微課在課堂教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用…
速課網(wǎng)2018-06-11
