隨著“互聯(lián)網(wǎng)+” 的不斷發(fā)展以及在線教育行業(yè)的不斷被人們所接受，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)品的存在形式、產(chǎn)生和傳播分享的方式的革新?，F(xiàn)如今，在線教育的市場(chǎng)已經(jīng)十分普及，在線教育的概念也越來(lái)越受人們歡迎。大多數(shù)人認(rèn)為，學(xué)生能根據(jù)自己的最佳記憶時(shí)間及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，此乃為一種學(xué)習(xí)新模式，且比起在學(xué)校和機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，在線教育更省時(shí)更有趣，教育與AI的融合也讓學(xué)習(xí)更高效。
事實(shí)上，現(xiàn)在一些大學(xué)生對(duì)在線教育并不陌生，MOOC、智慧網(wǎng)課程等提供的線上課程，均為學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)必修課程。同時(shí)，自學(xué)過(guò)程中，在線教育類APP及其他各類平臺(tái)也是提供了很大的方便。那么面對(duì)目前市場(chǎng)上種類繁多的在線教育平臺(tái)，在線教育平臺(tái)的收益模式的具體盈利方式、或者說(shuō)是收益模式相信還有很多人并不了解。那么，在線教育如何盈利？市場(chǎng)前景到底如何呢？
一、內(nèi)容收費(fèi)
內(nèi)容收費(fèi)是指對(duì)提供高質(zhì)量原創(chuàng)內(nèi)容收費(fèi)，很多擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育企業(yè)和機(jī)構(gòu)，把網(wǎng)絡(luò)作為高效便捷的分銷渠道。通過(guò)搭建專有網(wǎng)站，依靠其極強(qiáng)的專業(yè)性、獨(dú)特價(jià)值的內(nèi)容吸引習(xí)慣于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)群體，進(jìn)而向用戶進(jìn)行不同費(fèi)用的設(shè)定和收取。
典型包括學(xué)習(xí)視頻、教育工具和文檔資料。學(xué)習(xí)視頻又包含了傳統(tǒng)網(wǎng)校和遠(yuǎn)程教育；教育工具包括背單詞、題庫(kù)、筆記、測(cè)評(píng)等；文檔資料涵蓋百度文庫(kù)、豆丁網(wǎng)、知乎等?；ヂ?lián)網(wǎng)+迅速發(fā)展，知識(shí)付費(fèi)迎來(lái)了春天！
二、軟件一次性收費(fèi)或包月
軟件一次性收費(fèi)或包月。例如：考試系統(tǒng)、電子教室、教育游戲、校園網(wǎng)即時(shí)通訊系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)、教學(xué)資源管理系統(tǒng)、排課軟件、網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、電子閱覽室、教材管理系統(tǒng)、家校通平臺(tái)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生心理測(cè)試系統(tǒng)、學(xué)校OA系統(tǒng)、幼兒園MIS綜合管理系統(tǒng)等教育軟件開(kāi)發(fā)，付費(fèi)性質(zhì)植入到教育教學(xué)中。
三、課程付費(fèi)制
這是一種普遍的模式，也是眾多學(xué)習(xí)者最為熟悉的模式，按課程價(jià)格進(jìn)行購(gòu)買，據(jù)淘寶的數(shù)據(jù)來(lái)看，價(jià)格在150—700元之間的范圍選擇的用戶比例是最大的，這就要求課程的質(zhì)量和價(jià)格的定位。
四、分成模式
眾所周知，資本市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)者對(duì)于在線教育行業(yè)的興趣是非常大的，但是我們最不該忽視的就是教師。沒(méi)有了教師就意味著教育平臺(tái)不復(fù)存在。而老師入駐到平臺(tái)是要把收入和平臺(tái)按比例分成的。相當(dāng)于學(xué)生交得課程費(fèi)用，要拿出一部分給到平臺(tái)。這種模式要求教育平臺(tái)有著充足的用戶數(shù)量，其次就是教師教課的質(zhì)量。
五、平臺(tái)入駐
這種模式就是專業(yè)做在線教育平臺(tái)的服務(wù)商為個(gè)人、教師、企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供獨(dú)立教育平臺(tái)。這種方式有幾個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)，我們拿現(xiàn)在發(fā)展勢(shì)頭比較好的91速課來(lái)舉例好了。
首先，教師想要網(wǎng)絡(luò)授課，建立平臺(tái)網(wǎng)校所需的費(fèi)用不會(huì)太高，價(jià)位相對(duì)行業(yè)內(nèi)算是低廉。
其次，不存在分成模式，這意味著只需要建立平臺(tái)的費(fèi)用，其他學(xué)生的費(fèi)用收入全部是老師自己的。
第三，一站式服務(wù)，老師和企業(yè)機(jī)構(gòu)不懂技術(shù)沒(méi)關(guān)系，有什么問(wèn)題隨時(shí)溝通解決，無(wú)需另交任何費(fèi)用。
第四，提供獨(dú)立域名，完全可以開(kāi)創(chuàng)出自己的品牌，不需要掛在統(tǒng)一平臺(tái)下。
最后，像這種一站式服務(wù)的基本會(huì)和很多機(jī)構(gòu)合作，生源問(wèn)題有保障。
隨著在線教育的快速發(fā)展，特別是直播教育興起以來(lái)，知識(shí)付費(fèi)的普及，越來(lái)越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始布局在線教育，利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行招生、授課、課后等，特別是一系列有利于在線教育發(fā)展的政策出臺(tái)，資本的不斷注入，讓在線教育成為兵家必爭(zhēng)之地。知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)逐步步入正軌，知識(shí)答題贏獎(jiǎng)金，每個(gè)人即可通過(guò)知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，進(jìn)一步完善教育生態(tài)體系建設(shè)。
91速課是專注在線教育解決方案的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)。致力于為中小型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、老師等有教學(xué)資源者提供平臺(tái)、社群、運(yùn)營(yíng)等一站式在線教育技術(shù)解決方案。平臺(tái)將主動(dòng)權(quán)交給創(chuàng)作者們，創(chuàng)作者使用速課平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)業(yè)，其所獲得的的收入都是個(gè)人的，平臺(tái)不會(huì)索取，讓每一個(gè)人都有可能把自己的知識(shí)變現(xiàn)。
在線教育做到知識(shí)付費(fèi)實(shí)現(xiàn)收益模式有哪些？
2020/11/16 15:40:02
