目前疾病譜的變化及“醫(yī)患關(guān)系”令人堪憂的現(xiàn)狀凸顯了“大健康人文”教育的緊迫性,本課程以“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”為載體,在傳授疾病與健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的同時,傳播科學(xué)精神及人文思想,旨在提高莘莘學(xué)子的大健康人文素養(yǎng),培養(yǎng)具有人文執(zhí)業(yè)能力的“明日醫(yī)生,從而加快健康中國的實現(xiàn)步伐。
《諾貝爾獎解析—疾病與健康》是暨南大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王躍春老師主持建設(shè),由中山大學(xué)汪根樹教授、南方醫(yī)科大學(xué)周全教授以及廣東力拓網(wǎng)絡(luò)科技有限公司攜手傾情打造的精品在線開放課程。
學(xué)習(xí)對象:
護理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)生的專業(yè)必修課
全校大學(xué)生的選修課程
高校學(xué)生及教師的健康知識學(xué)習(xí)
從事健康咨詢與治療及社工等相關(guān)人員
對心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)感興趣的社會公眾
所有從事與課程有關(guān)的教育工作者
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課程大綱:
?章節(jié)一:血型鑒定及安全輸血;
?章節(jié)二:醫(yī)學(xué)影像學(xué)三大利器;
?章節(jié)三:試管嬰兒與器官移植;
?章節(jié)四:心腦血管疾病——健康頭號殺手;
?章節(jié)五:紅顏殺手-宮頸癌;
?章節(jié)六:幽門螺桿菌的那些事兒;
?章節(jié)七:癡呆相關(guān)疾病與諾貝爾獎的不解之緣;
?章節(jié)八:胰島素---I型糖尿病的救星;
?章節(jié)九:瘧疾與諾貝爾獎的百年之緣;
?章節(jié)十:2019年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎解析等內(nèi)容
?章節(jié)十一:暨南大學(xué)虛擬仿真實驗項目
這是一門有趣的課程,通過生趣幽默,簡單易懂的授課方式,向大家展示了諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎得主的獨特個人魅力和獨到的哲學(xué)思維。
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● 以多元化組建激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升教學(xué)效果與質(zhì)量;
● 應(yīng)用于課前、中、后全方位教學(xué),及項目申報、成果建設(shè)、創(chuàng)新大賽等,創(chuàng)造個人價值。