今年以來(lái)，31所廣東高校入駐“粵易班”。這個(gè)高校思政教育、學(xué)校管理服務(wù)一體化服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，也是學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)上校園。

“粵易班”是廣東高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+思政教育”的新探索。廣東地處改革開(kāi)放前沿，高校對(duì)外交流頻繁，思想意識(shí)多元活躍。

近年來(lái)，廣東高度重視高校思想政治教育工作，創(chuàng)新方式方法，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，廣東2015年春季學(xué)期在全國(guó)率先建立并堅(jiān)持實(shí)施高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)每學(xué)期上第一堂思想政治理論課制度，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)桿作用，書(shū)記、校長(zhǎng)上每學(xué)期第一堂思想政治理論課共計(jì)1100多人次。同時(shí)，率先引導(dǎo)高校獨(dú)立設(shè)置思想政治理論課教學(xué)部，建立生均20元的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，從機(jī)制上確保高校思想政治理論課建設(shè)統(tǒng)籌發(fā)展。目前我省大部分高校已經(jīng)獨(dú)立設(shè)置了思想政治理論課教學(xué)科研單位。
廣東高校創(chuàng)新工作理念，采用“課內(nèi)+課外”“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的方式，著力推進(jìn)思想政治教育，主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)育人新陣地，多途徑發(fā)揮育人功能。
中山大學(xué)2015級(jí)工學(xué)院學(xué)生區(qū)靜怡今年參加了該校第二十一期學(xué)生馬克思主義理論研修班（簡(jiǎn)稱(chēng)“馬研班”），在深入閱讀《馬克思傳》后說(shuō)：“17歲的馬克思已心懷世界心懷社會(huì)心懷整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展，反觀(guān)自身，早已過(guò)了17歲的我們理想在何方？學(xué)習(xí)馬克思，最應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的應(yīng)該是其信仰、堅(jiān)持、胸懷與抱負(fù)?！毕駞^(qū)靜怡這樣，中山大學(xué)已有1300多名具有較高政治覺(jué)悟、理論水平和實(shí)踐能力的學(xué)生骨干參加了馬研班，許多早期學(xué)員已成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量。
華南師范大學(xué)近年來(lái)成立“青網(wǎng)工作坊”，針對(duì)大學(xué)生日常生活中大量“碎片化”時(shí)間，圍繞思政課、黨的創(chuàng)新理論成果和實(shí)踐要求，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育模式，主動(dòng)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，達(dá)到“育人細(xì)無(wú)聲”的效果。該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黃梓陽(yáng)就是“青網(wǎng)工作坊”的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。他和小伙伴利用空余時(shí)間自主開(kāi)發(fā)的吉祥物、表情包、主題漫畫(huà)、微視頻等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，頻頻刷爆“朋友圈”，傳播主流價(jià)值觀(guān)。他說(shuō)：“我的職責(zé)就是用青年語(yǔ)言發(fā)出青年好聲音。”
廣東還加強(qiáng)高校馬克思主義學(xué)院的建設(shè)，在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化方面發(fā)揮了重要作用。目前，我省已有33所高校成立了馬克思主義學(xué)院，并建立廣東省馬克思主義學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟，舉辦論壇，推進(jìn)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，努力打造南方地區(qū)馬克思主義研究高地。